Sexualpädagogik in der Kita – sicher, professionell, alltagsnah

Sexualität gehört selbstverständlich zur kindlichen Entwicklung – und dennoch löst sie bei vielen Fachkräften Unsicherheiten aus. Situationen wie nackte Kinder in der Puppenecke, Doktorspiele oder Fragen zu Körper und Geschlecht können irritieren oder überfordern. Gleichzeitig tragen pädagogische Fachkräfte eine zentrale Verantwortung: Kinder in ihrer Körperwahrnehmung zu stärken und sie vor sexuellen Übergriffen zu schützen.
Diese Fortbildung bietet einen sicheren Raum, um Wissen aufzubauen, Unsicherheiten abzubauen und eine professionelle Haltung zu entwickeln, die sowohl kindgerecht als auch schutzorientiert ist.
Ziele der Fortbildung
Entwicklung von Handlungssicherheit im Umgang mit kindlicher Sexualität
Sensible Begleitung von Kindern in ihrer Körper- und Gefühlserfahrung
Förderung eines sexualfreundlichen, inklusiven und genderbewussten Kita-Alltags
Stärkung der eigenen Rolle im Kinderschutz und in der Prävention sexueller Gewalt
Austausch über Erfahrungen, Fragen und Herausforderungen aus der Praxis
Inhalte der Fortbildung
1. Grundlagen der Sexualpädagogik
Was ist kindliche Sexualität – und was nicht?
Typische Ausdrucksformen im Kita-Alter
Geschlechtsidentität, Gender und Vielfalt
Wie entsteht ein sexualfreundliches, respektvolles Umfeld?
2. Professioneller Umgang mit Situationen aus dem Alltag
Nacktheit, Doktorspiele, Körperneugier
Grenzen setzen ohne Beschämung
Sprache finden: Wie spreche ich mit Kindern altersgerecht über Körper, Gefühle und Grenzen?
Umgang mit Elternfragen und Unsicherheiten
3. Prävention sexueller Gewalt
Schutzfaktoren stärken: Selbstbestimmung, Körperwissen, Nein-Gefühl
Handlungsmöglichkeiten bei Verdachtsmomenten
Rolle der Fachkraft im institutionellen Kinderschutz
Zusammenarbeit mit Eltern und Team
Nutzen für die Praxis
Die Teilnehmenden erhalten konkrete Leitlinien, Formulierungen und Handlungsschritte, die sofort im Alltag anwendbar sind. Sie gewinnen Sicherheit im Umgang mit sensiblen Situationen und tragen dazu bei, eine Kita zu gestalten, in der Kinder sich frei, sicher und respektiert entwickeln können.